全国体校U系列锦标赛 - 体育赛事 - 业务板块

“奥运冠军喜欢易烊千玺


K8凯发最新

1、中国手工造纸的“术”与“学”【读书者说】中国手工造纸的“术”与“学”——读《中国传统手工纸生产旧影》作为一个现代概念,“学术”的常用词义指系统而专门的学问⇢。
2、不过细究起来,传统语境中的“学”和“术”义近而各有偏重,“学”偏向知识、思想,“术”偏向技术、技能,二者有一个明显的区别,即“学”可以通☁过语言文字在教师与学生、作者和读者之间传授,而“术”更多通☁过行为在从业者之间传承。
3、在一定条件下,“术”可以成为学问⇢,但需经历⇢复杂的转换过程。
4、如包括造纸在内的中国传统手工技艺,大多已退出社会生产,它们的传承与弘扬,就需要将技术有效地转化为知识,成为可向大众传授的学问⇢。
5、从蔡伦算起,手工造纸在中国应用近2000年,在20世纪下半叶逐渐退出历⇢史舞台。
6、今天除了@非遗传承者,普通☁人要了@解传统造纸术,都需要阅读纸史著作。
7、作为一名与古代纸张有着密切接触的文献工作者,笔者常想看到一部完备的造纸史著作,可以覆盖原料、工具、工艺、产品等全过程,既讲述历⇢史知识,又能帮助解决工作中遇到的各种与纸张有关的问⇢题,如将古籍用纸准确对应史书中的纸品等等,遗憾的是,这样的著作姗姗来迟。
8、这并非历⇢史学家不够努力,而是造纸有其特殊性,要转化为学问⇢,在传统学术模Ω式下存在着难以克服的障碍。
9、古人也曾留下比较翔实的造纸技术资料。
10、著名的如《天工开物》的《杀青》篇,记录下明末制造竹纸、皮⇢纸的方法。
11、宋应星用文字描述从备料到成品的整个流程,用图画绘出若干关键工艺的操作场景,并列举各种纸张的名称和性能。
12、这在当时@已经够用,因为他记录的是现实中的事物,人们可以将书中的技术与自己使用的纸张轻松地对应。
13、此文成为造纸研究的范本,今天多数纸史著作也采用图文模Ω式。
14、但时@过境迁,今人要通☁过《天工开物》来研究清朝以后的纸张,就需要留意其记载的“有效性”。
15、因为脱离明末社会用纸环境后,技术与产品就不再能自动关联,书中说到的一些纸品,现已不详其物。
16、而后世沿用的一些名称,由于技术改变,也不再是书中所记之品。
17、如《天工开物》记载,连四纸是一种皮⇢料、竹料混合的双料纸,在清代它却演变成单料纸。
18、康熙、乾隆年间内府印书使用的细薄白纸,后来被藏书界称为“开化纸”,在清宫档案中也称作“连四纸”,经科学检验,是一种纯树皮⇢纤维纸。
19、清后期民间印书大量使用的连四纸,则是漂▼白竹料纸。
20、不同原料的纸均可称“连四”,背后制作工艺则大相径庭,如果仅就记载执象以求,难免踏入误区。
21、要避免失误,必须研究实物,而研究者遇到的困难之一,是如何将纸张实物纳入造纸学问⇢。
22、在现有科技条件下,介绍造纸工具,记录工艺流程,以及检验分析纸张纤维并推断制造过程,都不是难事。
23、这些内容可以通☁过文字、图像甚至视频来呈现给受众。
24、难的地方在于,如何让作者研究的纸张与读者手中的纸张对应起来。
25、各种纸外观基本相同,差异在毫末之间,用文字和图像无法清楚描述,读者也难以据图文还原。
26、也就是说,在研究中纸张实物是重要一环,甚至是关键环节,其研究结果可以学术化,但研究对象无法图文化,最终整个学问⇢难以贯通☁。
27、不过,纸样也有一个独特优势,就是可以方便地粘贴或装订到书中,与图文内容相互配合说明问⇢题,这有助于消除前面所说的障碍。
28、20世纪,我国以及日本的手工纸业曾取各种纸样装订成册,一一标出名目。
29、这种册子可称纸谱,难说是纸史著作。
30、2023年年底,国家图书馆出版社出版王诗文整理、陈龙重编的《中国传统手工纸生产旧影》,运用文字、影像和实物纸样,终于实现了@断代造纸史的环节打通☁、全面覆盖。
31、《中国传统手工纸生产旧影》的主体内容,是王诗文(1929—2019)先♠生保存整理的手工造纸生产过程照片,以及他撰写的造纸技术相关文章。
32、王先♠生从事制浆造纸技术及纸史研究工作六十余年,1959年前先♠后在中国人民大学和轻工业部从事手工纸的教学研究和技术管理,此后在云南从事造纸厂设计工作。
33、他曾多次到全国各地及云南的造纸厂对手工纸生产情况进行调查研究。
34、他总结中国手工纸技术的专著《中国传统手工纸事典》,曾被誉为“古今中外第一本完整而有系统地介绍中国传统手工纸的书”。
35、王诗文保存整理的这些照片,多摄制于1953—1957年间。
36、当时@手工造纸虽然已受到现代技术的冲击,但传统工艺仍在使用,云南这样的边远地区传统成分保留得更多。
37、这些照片记录了@手工纸生产过程中的工艺步骤,展示各种工具和工人使用操作的情景,相比《天工开物》中示意图式的图画当然更为系统、细致、真实。
38、更重要的是,20世纪50年代已是中国传统手工纸生产的“回光返照”阶段,到本世纪末,照片中的生产场景多已不复存在,王诗文通☁过照片,抢救性地留下了@中国两千年手工造纸的余晖。
39、对这些照片,王诗文标注了@工艺步骤的具体名称,并在多张照片后浮贴了@所采集的相对应的手工纸实物样张。
40、作为杰出学者,他清楚地认识到在纸史研究中技术与产品密不可分,只有将文字、图像、产品相融合,才能产生完备而实用的纸史论著。
41、王诗文整理照片、采集纸样,还留下很多文章,但他生前未能将这些资料整合成书。
42、《中国传统手工纸生产旧影》能令人耳目一新,离不开编辑者的创造性工作。
43、重编此书的陈龙将照片以竹纸、皮⇢麻纸、宣纸分为三大章,每章延请纸业专家撰写解说,以便更好地辅➜助图像阅读。
44、他还将王诗文遗留下的《造纸工业技术学讲义》中介绍手工纸的部分作为附录刊于书后。
45、图像与文字合起来,已为王诗文编出一部图文并茂的五十年代手工纸断代史,相比《杀青》更加科学详尽。
46、作为资深纸张文物收藏者,陈龙关注到王诗文在照片集中粘贴的纸样,也充分理解这一做法的重要性。
47、他在重编过程中,依照现有章节,搜罗相对应的纸张样本,并请人逐一检测纸张纤维,裁贴为少量样书随书发行。
48、此举不仅契合王诗文将纸张实物样本纳入纸史著作的初衷,还进一步发挥了@纸样的作用。
49、这样编出来的《中国传统手工纸生产旧影》,在一本书中实现对原料、工具、工艺和产品的贯通☁,可以说超越《杀青》,成为一部现代范式的史论,为中国手工造纸技术的学术化开辟了@新路。
50、现场调查得到的、相互印证的原料工具、技术流程和产品实物,是一部完善的造纸史的史料基础,但在中国手工造纸技术研究中很难同时@具备。
51、《中国传统手工纸生产旧影》中文字、图像、纸样的有机结合,是整理者和重编者专业精神、学术敏感和长期积累的产物,也是将技术转化为学问⇢的成功尝试。
52、中国造纸源远流长,产品丰富多彩,此书只是截取短短一段,其出现有一定偶然性,但纸史研究要走技术与实物结合之路则是必然的。
53、期待有更多类似作品特别是针对古纸的著述与读者见面。
54、《》(2024年04月20日12版)。
55、中国手工造纸的“术”与“学”——读《中国传统手工纸生产旧影》《中国传统手工纸生产旧影》王诗文整理陈龙重编国家图书馆出版社安徽泾县宣纸生产旧影,图为拣选皮⇢料。
56、图片选自《中国传统手工纸生产旧影》湖南隆回滩头染纸生产旧影,图中为“拖胶”流程。
57、图片选自《中国传统手工纸生产旧影》【读书者说】作为一个现代概念,“学术”的常用词义指系统而专门的学问⇢。
58、不过细究起来,传统语境中的“学”和“术”义近而各有偏重,“学”偏向知识、思想,“术”偏向技术、技能,二者有一个明显的区别,即“学”可以通☁过语言文字在教师与学生、作者和读者之间传授,而“术”更多通☁过行为在从业者之间传承。
59、在一定条件下,“术”可以成为学问⇢,但需经历⇢复杂的转换过程。
60、如包括造纸在内的中国传统手工技艺,大多已退出社会生产,它们的传承与弘扬,就需要将技术有效地转化为知识,成为可向大众传授的学问⇢。
61、从蔡伦算起,手工造纸在中国应用近2000年,在20世纪下半叶逐渐退出历⇢史舞台。
62、今天除了@非遗传承者,普通☁人要了@解传统造纸术,都需要阅读纸史著作。
63、作为一名与古代纸张有着密切接触的文献工作者,笔者常想看到一部完备的造纸史著作,可以覆盖原料、工具、工艺、产品等全过程,既讲述历⇢史知识,又能帮助解决工作中遇到的各种与纸张有关的问⇢题,如将古籍用纸准确对应史书中的纸品等等,遗憾的是,这样的著作姗姗来迟。
64、这并非历⇢史学家不够努力,而是造纸有其特殊性,要转化为学问⇢,在传统学术模Ω式下存在着难以克服的障碍。
65、古人也曾留下比较翔实的造纸技术资料。
66、著名的如《天工开物》的《杀青》篇,记录下明末制造竹纸、皮⇢纸的方法。
67、宋应星用文字描述从备料到成品的整个流程,用图画绘出若干关键工艺的操作场景,并列举各种纸张的名称和性能。
68、这在当时@已经够用,因为他记录的是现实中的事物,人们可以将书中的技术与自己使用的纸张轻松地对应。
69、此文成为造纸研究的范本,今天多数纸史著作也采用图文模Ω式。
70、但时@过境迁,今人要通☁过《天工开物》来研究清朝以后的纸张,就需要留意其记载的“有效性”。
71、因为脱离明末社会用纸环境后,技术与产品就不再能自动关联,书中说到的一些纸品,现已不详其物。
72、而后世沿用的一些名称,由于技术改变,也不再是书中所记之品。
73、如《天工开物》记载,连四纸是一种皮⇢料、竹料混合的双料纸,在清代它却演变成单料纸。
74、康熙、乾隆年间内府印书使用的细薄白纸,后来被藏书界称为“开化纸”,在清宫档案中也称作“连四纸”,经科学检验,是一种纯树皮⇢纤维纸。
75、清后期民间印书大量使用的连四纸,则是漂▼白竹料纸。
76、不同原料的纸均可称“连四”,背后制作工艺则大相径庭,如果仅就记载执象以求,难免踏入误区。
77、要避免失误,必须研究实物,而研究者遇到的困难之一,是如何将纸张实物纳入造纸学问⇢。
78、在现有科技条件下,介绍造纸工具,记录工艺流程,以及检验分析纸张纤维并推断制造过程,都不是难事。
79、这些内容可以通☁过文字、图像甚至视频来呈现给受众。
80、难的地方在于,如何让作者研究的纸张与读者手中的纸张对应起来。
81、各种纸外观基本相同,差异在毫末之间,用文字和图像无法清楚描述,读者也难以据图文还原。
82、也就是说,在研究中纸张实物是重要一环,甚至是关键环节,其研究结果可以学术化,但研究对象无法图文化,最终整个学问⇢难以贯通☁。
83、不过,纸样也有一个独特优势,就是可以方便地粘贴或装订到书中,与图文内容相互配合说明问⇢题,这有助于消除前面所说的障碍。
84、20世纪,我国以及日本的手工纸业曾取各种纸样装订成册,一一标出名目。
85、这种册子可称纸谱,难说是纸史著作。
86、2023年年底,国家图书馆出版社出版王诗文整理、陈龙重编的《中国传统手工纸生产旧影》,运用文字、影像和实物纸样,终于实现了@断代造纸史的环节打通☁、全面覆盖。
87、《中国传统手工纸生产旧影》的主体内容,是王诗文(1929—2019)先♠生保存整理的手工造纸生产过程照片,以及他撰写的造纸技术相关文章。
88、王先♠生从事制浆造纸技术及纸史研究工作六十余年,1959年前先♠后在中国人民大学和轻工业部从事手工纸的教学研究和技术管理,此后在云南从事造纸厂设计工作。
89、他曾多次到全国各地及云南的造纸厂对手工纸生产情况进行调查研究。
90、他总结中国手工纸技术的专著《中国传统手工纸事典》,曾被誉为“古今中外第一本完整而有系统地介绍中国传统手工纸的书”。
91、王诗文保存整理的这些照片,多摄制于1953—1957年间。
92、当时@手工造纸虽然已受到现代技术的冲击,但传统工艺仍在使用,云南这样的边远地区传统成分保留得更多。
93、这些照片记录了@手工纸生产过程中的工艺步骤,展示各种工具和工人使用操作的情景,相比《天工开物》中示意图式的图画当然更为系统、细致、真实。
94、更重要的是,20世纪50年代已是中国传统手工纸生产的“回光返照”阶段,到本世纪末,照片中的生产场景多已不复存在,王诗文通☁过照片,抢救性地留下了@中国两千年手工造纸的余晖。
95、对这些照片,王诗文标注了@工艺步骤的具体名称,并在多张照片后浮贴了@所采集的相对应的手工纸实物样张。
96、作为杰出学者,他清楚地认识到在纸史研究中技术与产品密不可分,只有将文字、图像、产品相融合,才能产生完备而实用的纸史论著。
97、王诗文整理照片、采集纸样,还留下很多文章,但他生前未能将这些资料整合成书。
98、《中国传统手工纸生产旧影》能令人耳目一新,离不开编辑者的创造性工作。
99、重编此书的陈龙将照片以竹纸、皮⇢麻纸、宣纸分为三大章,每章延请纸业专家撰写解说,以便更好地辅➜助图像阅读。
100、他还将王诗文遗留下的《造纸工业技术学讲义》中介绍手工纸的部分作为附录刊于书后。
101、图像与文字合起来,已为王诗文编出一部图文并茂的五十年代手工纸断代史,相比《杀青》更加科学详尽。
102、作为资深纸张文物收藏者,陈龙关注到王诗文在照片集中粘贴的纸样,也充分理解这一做法的重要性。
103、他在重编过程中,依照现有章节,搜罗相对应的纸张样本,并请人逐一检测纸张纤维,裁贴为少量样书随书发行。
104、此举不仅契合王诗文将纸张实物样本纳入纸史著作的初衷,还进一步发挥了@纸样的作用。
105、这样编出来的《中国传统手工纸生产旧影》,在一本书中实现对原料、工具、工艺和产品的贯通☁,可以说超越《杀青》,成为一部现代范式的史论,为中国手工造纸技术的学术化开辟了@新路。
106、现场调查得到的、相互印证的原料工具、技术流程和产品实物,是一部完善的造纸史的史料基础,但在中国手工造纸技术研究中很难同时@具备。
107、《中国传统手工纸生产旧影》中文字、图像、纸样的有机结合,是整理者和重编者专业精神、学术敏感和长期积累的产物,也是将技术转化为学问⇢的成功尝试。
108、中国造纸源远流长,产品丰富多彩,此书只是截取短短一段,其出现有一定偶然性,但纸史研究要走技术与实物结合之路则是必然的。
109、期待有更多类似作品特别是针对古纸的著述与读者见面。
110、中国技术和经验有助于泰国产业提质升级——访泰国国家研究院泰中战略研究中心主任苏拉西·塔纳唐新华社曼谷3月30日电专访:中国技术和经验有助于泰国产业提质升级——访泰国国家研究院泰中战略研究中心主任苏拉西·塔纳唐新华社记者高博任芊▼在东南亚重要汽车生产国泰国,中国车企投资布局正带@动当地汽车产业向绿色低碳迅速提质升级。
111、谈及这一变化,泰国国家研究院泰中战略研究中心主任苏拉西·塔纳唐告诉新华社记者,近年来中国车企在泰国市场销<售电动汽车并设立工厂,不仅带@来了@新能源汽车技术,也带@来了@管理经验,有助于泰国逐步成长为东南亚新能源汽车制造中心。
112、1月12日,工人在位于泰国罗勇的中国车企长城汽车新能源汽车制造基地生产车间内工作。
113、新华社记者王腾摄泰国政府计划到2030年将该国电动汽车产量提升至汽车总产量的30%。
114、目前,中国品牌在泰国新能源汽车销<售中占比较高。
115、汽车产业已成为推动中国和泰国及其他东盟国家提升经贸合作水平的重要力量。
116、苏拉西表示,中国用自身实践证明了@绿色低碳对经济和社会的意义,更通☁过国际合作把积累的技术、经验分享给世界,助力全球绿色发展。
117、苏拉西告诉记者,在推动高质量共建“一带@一路”过程中,中国与其他国家在基础设施建设、科技创新合作等方面取得丰硕成果,让发展中国家看到发展的方向和希望。
118、2019年4月17日,泰国国家研究院泰中战略研究中心主任苏拉西·塔纳唐在曼谷接受新华社记者专访。
119、新华社记者杨舟摄在刚刚结束的博鳌亚洲论坛2024年年会上,“新质生产力”成为各方最关注的话题之一。
120、苏拉西说,近年来,中国在人工智能、新能源和生物技术等领域取得显著成果,制造业正向高端化、智能化、绿色化迈♠进。
121、中国经济增长正从传统要素投入向创新驱动转变,“新质生产力将为中国和世界经济发展提供助力”。
122、苏拉西认为,尽管当前世界经济增长面临多重挑战,但中国经济稳中向好的趋势没有改变,经济增速始终位于世界主要经济体前列,特别是中国政府推出一系列措施提振经济,发展前景看好。
123、中国技术赋能数字、智能、绿色化泰国数字经济无疑是技术驱动的经济,而人才是数字经济发展最重要的基础和推动力量。
124、在当前国际形▼势下,许多国家正面临数字人才短缺的问⇢题,发展数字经济和培养数字经济方面的人才显得尤为重要。
125、就此相关问⇢题,本网驻东南亚记者采访泰国政府、高校有关人士以及中国高新数字技术出海企业负责人,共同探讨泰国数字人才现状与未来规划以及中泰数字技术合作,赋能数字、智能、绿色化泰国发展,实现共赢。
126、数字技术人才是泰国市场上最抢手的群体,人才极度缺乏来自中国工信部智库联盟核心成员单位华信研究院的一份报告显示,泰国现拥有57.08万信息通☁信技术人员,在总劳动力中的比重为1.49%,这一数据已经连续持续了@6年之久。
127、“这些技术人员中占主力的是电子技术人员和信息通☁信技术员,这两者都只能被定义为低技能信息技术人才。
128、高技能专业人才仅占到11.6%左右,其中,有5.1万软件技术编程人员,仅有1600名左右的嵌入式技术人才。
129、”分析人员认为,这些数据显示,泰国信息技术通☁信数字人才已经长期缺乏。
130、这一现象在今年5月31日由泰国高等教育与科研创新部、泰国劳工部联合华为泰国技术有限公司携手举办“数字人才峰会暨伙伴人才双选会”上得到了@印证。
131、“当涉及到更高水平的数字技能人才时@,泰国有较大的缺口。
132、”华为泰国技术有限公司总经理李雄伟在峰会上谈到,中级技能用户的比例为16%,达到一半的基准标准。
133、“如果我们考虑更高层次的专家,我们可以看到更大的差距,数字创作者的比例仅为基准水平的20%左右。
134、”同样来自中国高新技术企业新华三泰国数字化解决方案领导者总经理沈志祥认为,相比中国,泰国数字化基础设施较落后,人才短缺。
135、“高层次专业技术可以从国内招聘,但落地泰国项目运维人才在当地十分欠缺,招工难度较大。
136、”2023年泰国就业市场走势报告称,在经历⇢了@疫情和新技术革命使得泰国企业纷纷加大数字化转型,拥有数字技术优势的人才在跳槽或寻求高薪岗位时@有更高的溢价空间,数字人才在就业市场非常抢手。
137、“我们今年大三,目前看并不担心自己的就业。
138、”来自泰国国立法政大学电子工程学院的学生Pond、Krit、Pae对自己的未来充满信心,他们刚刚获得华为泰国技术有限公司ICT(通☁迅技术)大赛大奖,这个奖项无疑为他们就业打下了@基础。
139、“我们首选华为及其他在泰国的数字化公司,一是待遇好,其次能学到更多的技术和外出学习的机会。
140、”三个学生不约而同的意见一致。
141、近10年来,以云计算、大数据、人工智能为代表的数字技术发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出巨大能量。
142、专家预计2024年泰国数字技术型人才将能够获得20-35%的加薪幅度。
143、“即便是刚走出校园的应届毕业生只要拥有数字技术技能就能够寻求一个比平均水平高15%-20%的薪资岗位。
144、”泰国孔敬大学计算机学院院长西拉帕·奇乌钱瓦塔纳认为,随着AI技术的发展,泰国高校会加大这方面的人才培养,以适应社会的发展需求,中泰通☁力合作,赋能数字化、智能化、绿色化的泰国“泰国政府已经充分意识到数字技术和数字经济对于国家发展的重要性。
145、”泰国高等教育、科学、研究和创新部长素巴玛·伊沙拉帕迪说,他们这个部有一个重要的使命就是要建立人力资源以满足国家发展的需求,特别是数字化人才,这已经成为国家发展的各个方面的核心和基础。
146、据了@解,泰国数据信息整合度不高,不同政府部门对于同一数据存在重复收集或口径不一的问⇢题,使得企业和个人花费大量时@间和精力去应对。
147、这一点,记者在办理工作证的过程中感受颇深,整整一天时@间,填了@很多张文件表格才办理完成。
148、在靠墙办公区,堆满了@各种文件,高度快到了@天花板。
149、“泰国数字政府的发展还在上升阶段,中国的高新企业如华为、新华三等都在不遗余力助力泰国各大机构数字化,如银行、高校等机构。
150、”沈志祥举例,在金融行业,H3C云桌面Promise(Thailan)在保障数据安全,实现远程办公,加速数字化转型方面注入了@强大动力。
151、“后续云桌面将作为Promise(Thailand)实现全面数字化办公的主要解决方案,会陆续在各大分支机构逐步推广”在人才建设方面,沈志祥说新华三有自己的认证体系,已经和100多家泰国合作伙伴开展知识培训认证,下一步希望能和泰国高校开展合作培养人才。
152、“截至目前,华为与泰国伙伴合作培养了@超过9.6万名数字人才,其中包括7.2万名信息与通☁讯技术(ICT)专业人才、8000名云和人工智能高阶开发者、2000名绿色工程师、5000名网络安全人员、3500名中小企业和初创企业,以及6000名农村学生和居民。
153、同时@,华为已与42所泰国顶尖大学签署了@ICT学院合作协议。
154、”李雄伟说,华为进一步助力泰国成为东盟数字经济枢纽,创造更多高附加值就业机会。
155、“未来五年,泰国数字经济发展亟需的人才领域为:云计算、大数据、移动应用和商务解决方案。
156、”此次来参加数字人才峰会暨伙伴人才双选会的北京邮电大学未来学院常务副院长顾仁涛认为,中泰应进一步建设人才合作培养机制,进一步推动科研机构、高校、企业加强合作,通☁过共建学校、交换交流、合办项目等方式加强数字经济人才培养。
157、其次优先♠关注信息技术等重点领域技术及技术人才的交流,不断拓展中泰合作新领域,为中泰一家亲添砖加瓦。
158、中国技术赋能数字、智能、绿色化泰国数字经济无疑是技术驱动的经济,而人才是数字经济发展最重要的基础和推动力量。
159、在当前国际形▼势下,许多国家正面临数字人才短缺的问⇢题,发展数字经济和培养数字经济方面的人才显得尤为重要。
160、就此相关问⇢题,本网驻东南亚记者采访泰国政府、高校有关人士以及中国高新数字技术出海企业负责人,共同探讨泰国数字人才现状与未来规划以及中泰数字技术合作,赋能数字、智能、绿色化泰国发展,实现共赢。
161、数字技术人才是泰国市场上最抢手的群体,人才极度缺乏来自中国工信部智库联盟核心成员单位华信研究院的一份报告显示,泰国现拥有57.08万信息通☁信技术人员,在总劳动力中的比重为1.49%,这一数据已经连续持续了@6年之久。
162、“这些技术人员中占主力的是电子技术人员和信息通☁信技术员,这两者都只能被定义为低技能信息技术人才。
163、高技能专业人才仅占到11.6%左右,其中,有5.1万软件技术编程人员,仅有1600名左右的嵌入式技术人才。
164、”分析人员认为,这些数据显示,泰国信息技术通☁信数字人才已经长期缺乏。
165、这一现象在今年5月31日由泰国高等教育与科研创新部、泰国劳工部联合华为泰国技术有限公司携手举办“数字人才峰会暨伙伴人才双选会”上得到了@印证。
166、“当涉及到更高水平的数字技能人才时@,泰国有较大的缺口。
167、”华为泰国技术有限公司总经理李雄伟在峰会上谈到,中级技能用户的比例为16%,达到一半的基准标准。
168、“如果我们考虑更高层次的专家,我们可以看到更大的差距,数字创作者的比例仅为基准水平的20%左右。
169、”中泰两国学者探讨数字化与低碳转型下人才培养。
170、人民网记者简承渊摄同样来自中国高新技术企业新华三泰国数字化解决方案领导者总经理沈志祥认为,相比中国,泰国数字化基础设施较落后,人才短缺。
171、“高层次专业技术可以从国内招聘,但落地泰国项目运维人才在当地十分欠缺,招工难度较大。
172、”2023年泰国就业市场走势报告称,在经历⇢了@疫情和新技术革命使得泰国企业纷纷加大数字化转型,拥有数字技术优势的人才在跳槽或寻求高薪岗位时@有更高的溢价空间,数字人才在就业市场非常抢手。
173、“我们今年大三,目前看并不担心自己的就业。
174、”来自泰国国立法政大学电子工程学院的学生Pond、Krit、Pae对自己的未来充满信心,他们刚刚获得华为泰国技术有限公司ICT(通☁迅技术)大赛大奖,这个奖项无疑为他们就业打下了@基础。
175、“我们首选华为及其他在泰国的数字化公司,一是待遇好,其次能学到更多的技术和外出学习的机会。
176、”三个学生不约而同的意见一致。
177、泰国国立法政大学学生接受本网采访。
178、李映<民摄近10年来,以云计算、大数据、人工智能为代表的数字技术发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出巨大能量。
179、专家预计2024年泰国数字技术型人才将能够获得20-35%的加薪幅度。
180、“即便是刚走出校园的应届毕业生只要拥有数字技术技能就能够寻求一个比平均水平高15%-20%的薪资岗位。
181、”泰国孔敬大学计算机学院院长西拉帕·奇乌钱瓦塔纳认为,随着AI技术的发展,泰国高校会加大这方面的人才培养,以适应社会的发展需求,中泰通☁力合作,赋能数字化、智能化、绿色化的泰国“泰国政府已经充分意识到数字技术和数字经济对于国家发展的重要性。
182、”泰国高等教育、科学、研究和创新部长素巴玛·伊沙拉帕迪说,他们这个部有一个重要的使命就是要建立人力资源以满足国家发展的需求,特别是数字化人才,这已经成为国家发展的各个方面的核心和基础。
183、数字人才峰会现场。
184、左五为泰国高等教育、科学、研究和创新部长素巴玛·伊沙拉帕迪,右三中国驻泰国大使馆教育参赞许兰,右四为华为泰国技术有限公司总经理李雄伟。
185、人民网记者简承渊摄据了@解,泰国数据信息整合度不高,不同政府部门对于同一数据存在重复收集或口径不一的问⇢题,使得企业和个人花费大量时@间和精力去应对。
186、这一点,记者在办理工作证的过程中感受颇深,整整一天时@间,填了@很多张文件表格才办理完成。
187、在靠墙办公区,堆满了@各种文件,高度快到了@天花板。
188、“泰国数字政府的发展还在上升阶段,中国的高新企业如华为、新华三等都在不遗余力助力泰国各大机构数字化,如银行、高校等机构。
189、”沈志祥举例,在金融行业,H3C云桌面Promise(Thailan)在保障数据安全,实现远程办公,加速数字化转型方面注入了@强大动力。
190、“后续云桌面将作为Promise(Thailand)实现全面数字化办公的主要解决方案,会陆续在各大分支机构逐步推广”在人才建设方面,沈志祥说新华三有自己的认证体系,已经和100多家泰国合作伙伴开展知识培训认证,下一步希望能和泰国高校开展合作培养人才。
191、华为ICT(通☁迅技术)竞赛颁奖现场。
192、人民网记者简承渊摄“截至目前,华为与泰国伙伴合作培养了@超过9.6万名数字人才,其中包括7.2万名信息与通☁讯技术(ICT)专业人才、8000名云和人工智能高阶开发者、2000名绿色工程师、5000名网络安全人员、3500名中小企业和初创企业,以及6000名农村学生和居民。
193、同时@,华为已与42所泰国顶尖大学签署了@ICT学院合作协议。
194、”李雄伟说,华为进一步助力泰国成为东盟数字经济枢纽,创造更多高附加值就业机会。
195、“未来五年,泰国数字经济发展亟需的人才领域为:云计算、大数据、移动应用和商务解决方案。
196、”此次来参加数字人才峰会暨伙伴人才双选会的北京邮电大学未来学院常务副院长顾仁涛认为,中泰应进一步建设人才合作培养机制,进一步推动科研机构、高校、企业加强合作,通☁过共建学校、交换交流、合办项目等方式加强数字经济人才培养。
197、其次优先♠关注信息技术等重点领域技术及技术人才的交流,不断拓展中泰合作新领域,为中泰一家亲添砖加瓦。
198、(人民网记者简承渊)。

K8凯发K8凯发最新